江苏省清江中学成功举办2024-2025学年度第八次教学展示课活动

　　6月19日，我校成功举办2024-2025学年度第八次“五韵”课堂教学实践展示活动。本次教学活动的主题是“数智融合：聚焦问题解决 促进深度学习”，淮海北路校区和珠海东路校区两个校区的全体教师分别通过线下和线上方式参与本次活动。

　　地理组仝晶晶老师为文科老师们带来了“海洋空间资源与国家安全”一课。仝老师以疍民“浮生：乘风破浪—陆生：换场耕海—新生：向海图强”的演进历程为情境主线，构建时空耦合的探究框架，串联海洋资源开发历程中的“生存需求—发展矛盾—国家行动”，形成“现象—问题—对策”的思维链条。展示课将历史脉络与地理要素深度融合，案例选取兼具人文温度与学科深度，问题设计呼应“总体国家安全观”，课堂效果显著。

　　物理组汪依凡老师为理科组老师们开设了“用V-T图像求解较复杂的直线运动问题”一课，在带领学生复习V-T图像的物理规律基础上，通过设置多个情境，完成了一系列学习任务。本节展示课以“理论框架建构-技术工具解析-生活情境模拟-实践任务驱动”四维闭环教学模式为核心，借助 AI 赋能教学，推动课堂教学向智能化、互动化、个性化迭代升级。汪老师在课堂中践行“技术为舟，人文为舵”的融合教学理念，既实现教学效率的跃升，又守护学科育人内核的教育本真。

　　两位老师的精彩课堂受到了听课老师的一致好评。地理教研组组长于竹青老师、物理教研组郑宏伟老师分别对两节课进行了点评，高度肯定了两位年轻老师教学的主动性、创新性。

　　地理学科正高级教师、特级教师刘金龙老师对仝老师的课给予高度评价。他认为仝老师的课设计新颖，植根于立德树人的根本任务，具有很强的创新性，课堂充分体现学生主体地位，学生表现自信大方，体现了清中学生的素质。这节课不仅是一堂高效的地理课，更是一堂有深度、有温度、有高度的育人示范课。

　　化学学科正高级教师、特级教师乔中云校长，对汪老师的课进行了精彩点评。乔校长从三个方面对老师们提出了要求：一是深入理解“技术与教学深度融合”的政策内涵，掌握 AI 工具与学科核心素养的衔接要点，将政策语言转化为可操作的课堂行为，明确从“被动适应”到“主动引领”的进阶方向，成为政策落地的主动践行者；二是掌握设计契合“数据智能 + 学科本质”理念的教学方案能力，突破“不会用、不敢用、用了不见效”的困境，提升课堂教学效率，激发学生学习积极性，专注教学创新，迈向高效智慧教学的新阶段；三是突破传统课堂边界，提升“AI+学科”融合创新能力，实现从经验驱动转向数据驱动、从工具搬运转向系统设计、从单向传授转向人机协同的能力升级，真正成为“能创新、会设计、善融合”的新时代教师。