重点

内容

关键指标

主要做法

相关证明

得分

A1.

组织建设机制

（23分）

B1.组织体系（14分）

C1. 学生、教师团组织设置健全；团对学生会指导并依法依章程独立开展工作

2

C2. 班团一体化工作成效明显，团支部、班委会职位交叉设置

1

C3. 逐步消除初中毕业班、高中班级团支部空白

2

C4.

B2.组织生活（5分）

C5. 团支部规范开展主题团日等活动

1

B3.激励机制（4分）

C6. 开展“最美中学生”寻访

2

A2.

团员发展机制

（15分）

B4.入团标准（4分）

C7. 初中初一年级全面建立少先队组织，组织设置规范；高中坚持把政治标准放在首位，建立入团标准与评价体系，明确入团操作办法

5

B5.发展程序（7分）

C8. 高中通过明确标准、规范程序、强化纪律约束等措施，严格团员发展程序，加强团前教育、推优入团

4

C9. 各年级团学比合理适度，严格团员发展程序，入团积极分子接受团课教育不少于8学时，无违规发展、突击发展等现象

2

B6.配套措施（4分）

C10. 学校各职能部门、团委、班主任、团支书分工明确，在经费、阵地、物料等方面提供必要的支持，家校共育机制发挥较好

2

C11. 团员档案完整规范准确；新发展团员录入“智慧团建”系统，组织关系接转规范

2

A3.

团员教育机制

（40分）

B7.团校建设（20分）

C12.

C13. 聘请党政领导担任名誉校长，选聘优秀教师负责团校内设机构

2

C14.

C15. 积极组织教师、学生参加“微团课”大赛等活动

1

C16. 用好校外教育阵地发挥育人作用；积极争取资金来源，推动设立中学团校建设

3

C17.

B8.诵读学传（12分）

C18. 坚持用党的科学理论强化政治教育，常态化开展“四史”学习教育

2

C19.

C20. 努力做到全时覆盖，组织学生进行经常性诵读活动

2

B9.实践教育（8分）

C21.

C22. 每学年开展实践活动不少于3次，开展校外参观学习或社会实践调查不少于1次

2

A4.

保障支持机制

（22分）

B10.组织领导（8分）

C23. 中学团建、队建纳入学校党建工作规划和年度考核内容，分值不少于10%

5

C24. 由领导班子中的党员同志分管团，团委书记列席学校党的常员会会议

2

B11.骨干队伍（8分）

C25. .中学团委书记按照学校中层正职配备管理，建立青年教师、学生兼任团委副书记、委员制度，初中学校规范配备少先队大、中队辅导员

4

C26. 落实团干部、少先队辅导员在工作考核等方面的保障政策。

4

B12.资源保障（6分）

C27. 团委无随意撤销、合并或归属其他部门情况，建立团委与德育部门协同的机制

3

C28. 将团建、队建经费纳入党建经费整体计划，对共青团、少先队工作予以保障

3

总计

56