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校训:德育智明  博学笃行      育人方略:立己为人  以文化人      办学理念:对学生一生幸福负责  为学生终身发展奠基

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省清江中学举行推进“融学课堂”建设专家报告会

  • 分类:教育要闻
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  • 发布时间:2021-12-06 14:27
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【概要描述】  为进一步推进“融学课堂”建设,更好地实现育人方式转变,促进教师教育教学实践创新,引领教师专业成长,12月2日下午,省清江中学邀请省特级教师、正高级教师、淮安市教育局副局长薛祝其作主题为《教师要当好学生成长的“引路人”》的专题报告。校党委书记、校长陈欣主持报告会,校领导班子成员以及全体教师聆听报告。

省清江中学举行推进“融学课堂”建设专家报告会

【概要描述】  为进一步推进“融学课堂”建设,更好地实现育人方式转变,促进教师教育教学实践创新,引领教师专业成长,12月2日下午,省清江中学邀请省特级教师、正高级教师、淮安市教育局副局长薛祝其作主题为《教师要当好学生成长的“引路人”》的专题报告。校党委书记、校长陈欣主持报告会,校领导班子成员以及全体教师聆听报告。

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    省清江中学举行推进融学课堂建设专家报告会

  为进一步推进“融学课堂”建设,更好地实现育人方式转变,促进教师教育教学实践创新,引领教师专业成长,122日下午,省清江中学邀请省特级教师、正高级教师、淮安市教育局副局长薛祝其作主题为《教师要当好学生成长的“引路人”》的专题报告。校党委书记、校长陈欣主持报告会,校领导班子成员以及全体教师聆听报告。

  面对当下“双减”政策的大背景和学习方式、教育方式的变革,薛局长认为教师要顺应这种变革,实现育人方式的创新,要从知识本位走向素养本位,要从以教为主转向以学为主,从学科“割裂”走向学科“统整”,从“坐而论道”转向“学科实践”。

  薛局长重点阐释了“融学课堂”的基本内涵——“融学课堂”倡导“五育融通”“资源融汇”“学教融和”理念,突出育人要素的整体设计与有机统一,突出课程资源的优化配置与使用效益,突出课堂教学的改革创新与融洽共生。在具体操作层面,要改变现有课堂的结构,大力推广“5G课堂”:给学生提一些问题、给学生做一项任务、给学生留一段时间、给学生作一次交流、给学生当一回老师。薛局长鼓励老师少讲、多引导,鼓励学生多讲、多实践,推动课堂不断增值。

  在报告的过程中,薛局长援引了大量的教育方法、教育理念和生动的事例,展示了丰富的教案、听课笔记、学生活动、育人故事的图片,他希望老师们通过学习借鉴,把握好新高考方向,让教育与美好时光同行。

校党委书记、校长陈欣在主持报告会时说,薛局长的报告立意高远,理念先进,内容丰富,大量实例具体生动,打开了教育教学的新思路。陈校长希望每位教师将报告蕴含的新理念转化成教学的生动实践,在共同交流中进一步推进“融学课堂”落地见效,务实推进高效课堂建设,不断促进育人方式转变,更好地为党育人、为国育才,更好地服务学生、服务家长,办人民满意的教育。

  本次专题报告让与会老师受益匪浅。大家表示,要不断推进课堂改革,积极探索教育教学新模式,不断提升自身专业化水平,增强使命担当,促进学生全面发展,为学校高品质建设高质量发展贡献力量。

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