1.清中的办学历史和办学实绩如何？

　　江苏省清江中学创建于1951年， 1980年被省政府确定为首批省属重点中学，2000年4月在全市率先跨入国家级示范性高中行列，2004年3月顺利转评为省首批四星级高中，2010年、2016两次高标准通过省四星级高中复评，正在积极创建省高品质高中。作为首批省属重点中学、首批省四星级高中，学校办学历史悠久，底蕴深厚，特色鲜明，质量一流，在省内外有较高的知名度和美誉度。学校全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，不断深化教育改革，积极发展办学特色，教育教学取得了显著成绩。学校曾被江苏省政府嘉奖，并先后荣获江苏省文明单位标兵、江苏省模范学校、江苏省中小学党建工作先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省教师发展示范基地学校、江苏省及全国首批国防教育示范学校、全国艺术教育先进单位、全国群体先进集体、中国首批百强中学等近百项省级以上荣誉称号。学校面貌日新月异，事业发展欣欣向荣，受到社会各界的广泛赞誉，正朝着“江苏前列、国内知名、质量一流、特色鲜明的现代研究型学校”的办学目标迈进。

　　2.清中的办学理念和育人方略是什么？

　　清中作为市直学校和全市基础教育窗口学校，坚持在科学先进的办学理念引领下，为党育人、为国育才。多年来，清中把“对学生一生幸福负责、为学生终身发展奠基”作为核心理念，着力在学业成绩、思想品德、身心素质、互助协作、责任担当、创新实践等诸多方面，培养学生的综合素质。清中把“立己为人、以文化人”作为自己的育人方略，积极引导师生“做最好的自己、为身边的他人”，强化人文素养和人文精神的涵养，努力造就“奋发向上、人格健全、知书明礼、素质全面”的具有清中特质的、富有创新精神和实践能力的合格人才。

　　3.清中教学质量和高考升学率如何?

　　近年来，清中教学质量和高考升学“一年更比一年好”，实现了全市领先、屡创新高、跨越式发展。学校坚持以生为本思想，坚持教学“三中心”原则，教学质量不断提高。学校连年获得“淮安市教育教学质量特等奖”和“淮安市教育工作目标考评优胜奖”（第一等次）。几年来，学校高考本科达线率一直稳定在较高的水平上，稳居全市第二。学校每年录取的达省淮阴中学统招线的学生屈指可数，但我们靠科学先进的办学理念、严精细实的教育管理、敬业爱岗的素质精良的师资队伍、优良的校风学风，社会各界的悉心关怀和大力支持，实现了优进优出 、低进高出，形成了良性循环。清中学科实验班、强化班高考成绩优异。仅以高考应届文考本科达线历程来看，2012年560多人，2013年616人，2014年702人，2015年806人，2016年827人，2017年突破1000人大关，2018年、2019年本科达线均超1200人，2019年一本达线率57.6%。清中学科实验班、强化班、国防班一本达线率超80%、二本以上达线率近100%，一大批学生考取“985”和“211”高校。学校对所有班级、所有学生一视同仁，都配备了很强的师资力量，分学科实验班、强化班、普通班，是出于分层教学、因材施教的需要。普通班也取得了很优秀的成绩，2018年、2019年普通班班均本科达线率超过95%。

　　4.清中的师资队伍情况如何?

　　师资队伍整体实力是学校的核心竞争力，是学校办学品质的最关键因素，是学生和家长选择学校必须充分关注的。——清中师资实力全市一流。学校每个学科都有一批在市内外有影响的学科带头人和骨干教师。学校现有正高级教师、省特级教师、省“333工程”培养对象、市有突出贡献的中青年专家、市“533英才工程”第二层次培养人选18人，历届市学科带头人、市中青年骨干教师和市基础教育专家指导组成员80多人。具有研究生学历、硕士学位教师比例20%以上，高级、中级教师比例近70%。先后有10多人获得国家级表彰，110多人次获得省、市级表彰，教师接受出国培训近120人。——清中教师队伍保持稳定。近几年，学校办学规模相对稳定，没有大规模扩轨，教师队伍早已稳定到位，近三年仅引进紧缺学科少量新教师。每届高一班主任、科任教师主要由当年高三毕业班把关教师和优秀青年教师担任，保证学生进入高中学习适应快、起步稳、进步大。——清中教师责任心强、经验丰富。清中教师注重师德修养，团队协作精神强，教学研究水平高，爱岗敬业，务实尽责。许多教师具有多年从事高中循环教学的经历，是本学科的把关教师，教学贴近学生实际，效果显著；有的长期担任班主任，具有丰富的管理带班经验，能与学生及家长高效沟通，深得学生和家长的信任和尊重。

　　5.清中的办学特色体现在哪些方面？

　　促进学校特色发展、多样化发展，是高品质学校建设必由之路。作为省内知名的品牌学校，清中多年来从实际出发，积极发展办学特色，追求“不一样的精彩”，形成了以信息技术为龙头，体艺、科技、英语等特色并举的办学新格局，取得了显著成效。通过创建智慧校园示范学校，提升信息化运用水平和能力。通过开展市级“十佳社团”创建，承办省、市级中学生体育、艺术比赛，组织“高雅艺术进校园”、体育文化节、文化艺术节等学生广泛参与、丰富多彩、喜闻乐见的活动，培养学生的体育艺术技能，增强学生的身体素质和艺术修养。学校是全国群众体育先进集体、全国学校艺术教育先进单位，多次承办全国中学生校园体育健身项目展示活动、全省中学生田径运动会、锦标赛等大型体育赛事，提升了知名度和影响力。科技方面，学校每年举行科技节，组织开展科普展、机器人社团活动等，是全国防震减灾科普基地。英语特色方面，学校建成了首批英语省级课程基地，每年举办英语节，扩大对外交流，与德国、英国、泰国、韩国等多所学校结为姐妹学校。

　　6.清中是如何培养学生核心素养、促进学生全面发展的？

　　学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生的核心素养以培养“全面发展的人”为核心，主要表现在文化基础、自主发展和社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。在人文底蕴方面，清中以“1116全员阅读工程”为载体，全力打造书香校园，让每个孩子都养成爱读书、读好书的习惯。科学精神方面，通过课堂教学培养学生的理性思维、批判质疑和勇于探究等品质，通过科技节、科技机器人社团等活动，增强学生的科学意识。学会学习方面，注重加强学法指导和学习经验交流分享，推进信息技术手段的课堂运用，促进线上线下教学的融合等途径，帮助学生强化学习意识、优化学习方式方法，使之更加乐学勤学。健康生活方面，广泛开展阳光体育活动，落实“每天锻炼一小时”，促进心育课程开设等，增强学生珍爱生命、健全人格、自我管理的能力。责任担当方面，实施中小学生品格提升工程，深化国防教育特色，培养学生的家国情怀和担当精神。实践创新方面，主要是创造机会让学生走进社区、走上社会，开展社会实践活动、志愿服务活动，在活动中参与、体验、感悟。

　　7.清中的“1116全员阅读工程”是如何开展的？

　　为培养师生良好的读书习惯和人文素养，促进书香校园建设，学校从2013年起，组织开展了“1116全员阅读工程”，具体含义是：清中师生每人每月读一本，全校每月6000本。我们建设班级图书角、年级图书室、学校图书馆，建成了开放的阅读空间“益清书苑”，在全市中小学设立了第一个新华书店校园书店和校园阳光书吧，开展图书漂流活动，让阅读无处不在。我们开设阅读课，加强阅读指导，组织读书报告会、阅读分享会和美文诵读会，让阅读无时不有。我们邀请曹文轩、王开岭、鲍鹏山、敬一丹、叶兆言、储福金、祁智、王大进、朱辉、胡弦等知名作家、诗人走进校园，开设读书报告会，向师生进行面对面阅读指导，激发师生的阅读兴趣，提升阅读品位。我们开展“读书之星”评选、组织“我最喜爱的一本书”读书征文，着力营造浓郁的校园读书氛围，努力让阅读成为师生的生活方式，促进师生的精神成长。学校被评为江苏省首批“书香校园”。

　　8.清中是如何持续改善办学条件的？

　　近年来，清中围绕现代化、信息化要求，持续改善办学条件，作为市直学校，清中改善办学条件一直得到教育、财政主管部门大力支持。目前，省清中是教育部全国教育信息化试点学校、江苏省现代教育技术工作先进单位，学校拥有全市一流、全省领先的图书、实验、体育设施设备和住宿用餐洗浴条件。新高中教学楼、每个教室配备最先进的纳米黑板，图书馆学生阅览厅、千人报告厅、学生剧场、实验中心、学生社团活动中心、数字化实验室、高清录播教室、校园书店及自主阅读空间等教学建筑与设施，为学生的学习生活提供最优越的保障。